Formation sur la Santé, la Sécurité et les Conditions de Travail SSCT (de niveau n° 1) et le Comité Social et Économique (CSE) Mixte : présentiel / à distance

Les grandes lignes portent sur :

• Le rôle et fonctionnement du CSE
• Les partenaires du CSE en matière de SSCT
• Les moyens d'action des membres du CSE
• La santé et la sécurité au travail
• Les maladies professionnelles et les accidents du travail
• La pénibilité au travail
• Traiter le handicap et l'inaptitude au travail
• La prévention des risques professionnels
• Les missions SSCT du CSE

La formation vous permettra de :

• Connaître le cadre juridique et les fondamentaux en matière de Santé Sécurité et Conditions de Travail (SSCT) ainsi que les contrôles et procédures de sanctions 
• Définir les conditions du fonctionnement de la SSCT au sein du Comité Social et Économique (CSE)
• Respecter les responsabilités
• Développer vos capacités à repérer et à évaluer les risques professionnels
• Vous conduire et vous initier sur les mesures de prévention de ces risques
• Comprendre le rôle et les fonction des élus(es) et acteurs du CSE

Cette formation participe à répondre à deux objectifs :

• Développer les capacités des stagiaires à repérer et à évaluer les risques professionnels
• Conduire et initier stagiaires sur les mesures de prévention de ces risques

• Élus(es) et Responsables Syndicaux (RS) du Comité Social et Économique (CSE)
• Représentants de Proximités (RP) en charge de la SSCT

Acteurs sociaux :

• Responsables des Ressources Humaines
• Délégués syndicaux (DS)
• Salariés mandatés
• Dirigeants d'Organisations Syndicales de salariés ou d'employeurs

Référents Harcèlement Sexuel :

• Désigné par l'entreprises
• Désigné par le CSE

• Exposé de contenu détaillé par un expert du domaine, incluant des présentations visuelles, des graphiques et des exemples concrets pour illustrer les concepts clés
• Participation active des stagiaires à partir des thèmes abordés, comprenant des discussions de groupe, des débats structurés, des jeux de rôle et des sessions de brainstorming pour favoriser l'apprentissage collaboratif
• Études de cas approfondies et/ou analyse de situations réelles, permettant aux participants d'appliquer les connaissances acquises à des scénarios pratiques, suivies de séances de feedback et de réflexion collective
• Exercices pratiques et ateliers interactifs pour consolider les apprentissages et développer des compétences concrètes
• Évaluations formatives régulières pour mesurer la progression des stagiaires et ajuster le contenu de la formation si nécessaire

• Les formations sont construites selon une approche pédagogique active et participative, favorisant l'implication des stagiaires et l'acquisition de compétences opérationnelles.

  Elles reposent sur :

  • Apports théoriques structurés, illustrés par des exemples concrets issus de situations professionnelles réelles

  • Études de cas pratiques permettant de mettre en application les notions abordées

  • Échanges interactifs et retours d'expérience entre les participants et le formateur

  • Mises en situation / exercices pratiques adaptés au contexte professionnel des stagiaires

  • Supports pédagogiques variés (présentations, fiches pratiques, documents de référence) remis aux participants

  L'accompagnement est personnalisé afin de tenir compte du niveau et des attentes des participants.

• Une feuille d'émargement par demi-journée de présence est utilisée quotidiennement
• Une attestation de fin de formation et d'assiduité, seront délivrées dans le cas où le bénéficiaire a assisté à la totalité de la formation
• Évaluation des acquis par le formateur en continu par des échanges interactif avec ce dernier
• Questionnaire de début et de fin de stage
• Les questionnaires sont notés de 0 à 20 et permettent de mesurer l'appropriation par les stagiaires des sujets abordés