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Pilotage de la performance régionale et People Review

Dernière mise à jour : 09/03/2026

Approche opérationnelle du pilotage de la performance régionale. Utilisation d’indicateurs clés, outils de revue de performance et méthodes d’accompagnement des responsables de centre pour transformer les KPI en leviers d’action.

Description

Ce module permet aux Directeurs Régionaux de Développement de renforcer leur capacité à piloter la performance régionale à partir des indicateurs clés. Les participants apprennent à analyser les KPI, à les traduire en plans d'action opérationnels et à structurer les revues de performance avec les responsables de centre. Le module aborde également l'évaluation des collaborateurs, la People Review et les méthodes de suivi permettant d'identifier et de traiter les écarts de performance tout en accompagnant le développement des équipes.

Objectifs de la formation

  • Développer la capacité à analyser les indicateurs de performance afin d'identifier les leviers d'action permettant d'améliorer la performance des centres et d'orienter les décisions managériales au niveau régional.

  • Structurer et animer des revues de performance régionales en s'appuyant sur des outils et des méthodes permettant d'accompagner les responsables de centre dans le suivi de leurs résultats et la mise en place de plans d'action adaptés.

  • Renforcer le pilotage managérial de la performance des équipes en identifiant les écarts de performance, en mettant en place des objectifs clairs et en utilisant des outils de suivi favorisant l'amélioration continue.

  • Accompagner le développement des collaborateurs à travers des pratiques d'évaluation et de People Review permettant d'identifier les besoins en compétences et de soutenir la progression des équipes.

Public visé

Directeurs Régionaux de Développement (DRD) souhaitant renforcer leur posture de leadership, améliorer leur communication managériale et développer leur capacité à gérer des situations managériales complexes.

Prérequis

Occuper une fonction de management ou être amené à encadrer des équipes et à accompagner des responsables de centre dans le cadre de ses responsabilités professionnelles.

Modalités pédagogiques

La formation repose sur une alternance d'apports méthodologiques, d'échanges d'expériences et de mises en situation inspirées de situations managériales réelles. Des jeux de rôle et des analyses de cas permettent aux participants de travailler leur posture de leadership, leur communication et leur gestion des situations complexes dans un cadre collaboratif.

Moyens et supports pédagogiques

Support de présentation (diaporama), documents pédagogiques remis aux participants, études de cas basées sur des situations de pilotage de la performance, tableaux d'indicateurs et outils de suivi, trames de revue de performance et supports d'échanges pour les travaux en groupe.

Modalités d'évaluation et de suivi

Un auto-positionnement est réalisé en début de formation afin d'identifier le niveau initial des participants sur les compétences visées. L'évaluation des acquis est ensuite réalisée tout au long du module à travers l'analyse de cas pratiques, les échanges et les mises en situation. Un auto-positionnement final est effectué en fin de formation afin de mesurer la progression des participants et l'acquisition des compétences.

Profil du / des Formateur(s)

La formation est animée par des formateurs experts en management et en développement des organisations, disposant d'une expérience significative dans l'accompagnement de managers et de cadres. Ils maîtrisent les enjeux de leadership, de pilotage d'équipes et de gestion des situations managériales complexes.

Informations sur l'accessibilité

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Les besoins spécifiques peuvent être étudiés en amont de la formation afin de mettre en place les aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels nécessaires pour favoriser l'accès et le suivi de la formation.

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